淮八教督〔2020〕7号
八公山区中小学校、幼儿园第三轮三年发展规划2018-2019年度发展性督导评估情况通报
区属各中小学、幼儿园：
根据区政府教育督导委员会、区教体局《关于开展八公山区中小学校、幼儿园第三轮三年发展规划2018-2019年度督导评估工作的通知》（淮八教督〔2019〕22号）及相关会议的部署要求,结合各校上报的第三轮三年发展规划，区教体局组织两个考核专家组，对全区16所中小学、幼儿园2018-2019年度基础性和发展性目标实施情况进行了综合考核。现将有关情况通报如下。
一、全面实施发展性督导评估工作
根据区政府教育督导委员会要求，区教育体育局牵头成立了由区教体局党委书记、局长黄磊为总领队，副局长尤佳、局党委委员王丽为副领队，局党委委员张宁、陈怀剑为组长，区教育体育局相关科室负责人及专职督学为成员的区属学校、幼儿园第三轮三年发展规划2018-2019学年度发展性督导评估领导小组，统一领导、统筹组织、协调推进督导评估工作。
5月26日至29日，专家分成两组赴区属各校（园），通过听取工作汇报、查看校园环境、深入课堂听课、组织师生座谈、验证资料数据等方式，全面体察学校发展的实际现状，掌握各项年度目标达成情况，认真审议区属各校（园）基础性、发展性复评得分及排名情况，提出督导评估等次建议。6月19日经局务会议研究，督导办印发《八公山区中小学校、幼儿园第三轮三年发展规划2018-2019年度发展性督导评估情况通报》，对区属各校（园）发放书面反馈意见。
二、总体评价
整体而言，本轮督导与时俱进，紧密结合并贯彻了新时期新形势下教育督导工作的政策和要求；深入基层，全面了解并剖析了一线学校的办学现状和发展趋势；坚持以标准为准绳，以材料为依据，做到“赋分理由充分，扣分依据可靠”。
区属学校在区教体局党委的坚强领导下，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，“不忘初心、牢记使命”，全面落实立德树人根本任务，全面实施素质教育,坚持以党建统领学校高质量发展，紧扣“学校第三轮三年发展规划”目标任务，统一全体教职工的思想认识，汇聚了学校持续发展的智慧与合力。学校自上而下正在形成以校为家、校兴我荣、校衰我耻的工作氛围。广大教职工对对学校一年来的工作满意度普遍较高。工农小学、闪冲小学立足乡村实际，各项工作扎实有序开展，进步较明显，望继续努力取得更优异成绩。但同时也存在少数学校三年发展规划教职工知晓率不高，致使规划的形成与实施成为仅班子成员及少数人的事，教职工的积极性未得到充分发挥。
三、督评建议
1．坚持规划引领，推动第三轮三年发展规划的有效实施。
各校要坚持从实际出发，进一步明确和压实工作责任，努力拓展生存空间，积极为学校可持续发展寻找新的增长点。要进一步压实“发展规划”落地的责任，以项目化管理的运行方式组织实施，进一步细化规划落地的时间表和路线图，同时将“发展规划、教育实践、内部自评”三者紧密相联，确保规划扎实推进,阶段性目标能如期实现。
2．提高教学常规管理及以研促教的执行力。
教育教学质量是学校发展的生命线，关乎群众对教育的满意度。本次督导中发现少数学校教学常规管理存在薄弱环节，对教师备课、学生作业布置与批改的管理不细不实。建议各校进一步加强教学常规管理，落实过程性检查与评价，强化以研促教的意识，营造研学研教的良好氛围。完善教学公开课，优质课等制度，不断提升学校教育教学研究能力，倡导学校领导深入课堂，深入一线，把主要精力放在提升教育质量上。
四、督导评估考核结果
根据《关于开展八公山区中小学校、幼儿园第三轮三年发展规划2018-2019年度督导评估工作的通知》，得分在90分以上的前六名学校（园）为优秀等次，80分以上为良好等次，70分以下为不合格等次。通过发展性指标（30%）和基础性指标(70%)得分相加，本次考核获优秀等次共6所学校，获良好等次共10所学校。
优秀等次学校为：八区二小、八区七小、八区一中、八区三小、八区四中、八区六小；
良好等次学校为：八区幼儿园、八区一小、工农小学、闪冲小学、八区二中、八区五中、张楼小学、孔集小学、八区八小、山王小学。
希望获得优秀的单位珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉、再创佳绩。各校要以优秀单位为榜样，虚心学习，取长补短，自我加压，奋发进取，以更加饱满的热情，更加务实的作风，为我区教育事业的改革发展作出新的贡献。
八公山区人民政府教育督导委员会 八公山区教育体育局
2020年6月24日